慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス(SFC)における情報処理教育
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概要
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慶応義塾大学湘南藤沢キャンパスは、恵まれたコンピュータ環境に囲まれている。この報告では、そこではどのような「情報処理教育」がおこなわれているのか、また学習者である学生はその教育をどのように受けとめているのか、といった意識をデータから考察する。そして、将来のコンピュータ社会の問題点「情報処理教育」の重要性について考える。考察を以下の視点から進める。1 学習者側(学生)からみた情報処理教育2 教える側(教員)からみた情報処理教育〜学習者との対比〜3 教育への教員の試みと情報処理言語教育法の改善4 SFCの情報処理教育で培われた学生のコンピュータ利用用途
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1993-11-26
著者
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