発達期における漢字書字過程の語彙ルートの独立性に関する検討 : ウィリアムズ症候群児にみられる漢字の読字と書字の誤反応の特徴から
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概要
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- 2004-10-20
著者
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小池 敏英
東京学芸大学
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小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
-
成 基香
東京学芸大学連合学校教育学研究科発達支援講座
-
石井 麻衣
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程
-
大越 寛子
東京学芸大学特殊教育特別専攻科
-
小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
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