重症心身障害児における図形シンボル連鎖による要求表出支援とNIRS支援評価に関する検討
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概要
著者
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渡邉 流理也
東京学芸大学大学院連合学校 教育学研究科
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小池 敏英
東京学芸大学
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小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
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内山 幹雄
川崎医療福祉大学非常勤
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小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
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渡邉 流理也
東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座
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