特別支援教育における教師研修・教師支援と教員養成に関する研究 : 通常学級に在籍する発達障害児の教育支援に求められる教員研修について
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概要
著者
-
松尾 直博
東京学芸大学教育心理学
-
藤野 博
東京学芸大学
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橋本 創一
東京学芸大学教育実践研究支援センター
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上野 一彦
東京学芸大学
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出口 利定
東京学芸大学
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太田 昌孝
東京学芸大学教育実践研究支援センター
-
渡邉 健治
東京学芸大学特別支援科学講座
-
小池 敏英
東京学芸大学
-
小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
-
太田 昌孝
Institute for Development of Mind and Behavior
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松尾 直博
東京学芸大学教育学部
-
松尾 直博
東京学芸大学
-
松尾 直博
東京学芸大学附属竹早中学校生徒指導部生徒指導検討委員会
-
橋本 創一
東京学芸大学
-
小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
-
藤野 博
東京学芸大学教育学部特別支援科学講座
-
渡邉 健治
東京学芸大学
-
藤野 博
東京学芸大学特別支援科学分野
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太田 昌孝
東京学芸大 大学院連合学校教育学研究科
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藤野 博
東京学芸大学支援方法学分野
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