脳酸素交換機能マッピング(COE)を用いた重症児の教育指導効果の評価法
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概要
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- 2005-12-01
著者
-
加藤 俊徳
福祉社会研究所
-
渡邉 流理也
東京学芸大学大学院連合学校 教育学研究科
-
大賀 愛紀
東京都立光明養護学校
-
小池 敏英
東京学芸大学
-
小池 敏英
東京学芸大学 教育学部
-
小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科
-
渡邉 流理也
東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座
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