新しい理科授業の創造とその視点理科授業において子どもたち一人ひとりの考え方はいかにかかわり,いかに発展するか : 概念の生態系という考え方

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概要

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• 1995-04-15

著者

• 森本 信也

  横浜国立大学教育人間科学部

• 中田 朝夫

  神奈川県大和市立光丘中学校

• 中田 朝夫

  神奈川県大和市教育委員会

• 森本 信也

  横浜国立大学

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