C32 電子黒板上でのアニメーションの科学概念構築への寄与 : 小学校第4学年「電気の働き」の実践を通して(セッションC3,日本理科教育学会第51回関東支部大会)
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概要
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- 2012-12-02
著者
-
和田 一郎
北海道教育大学教育学部釧路校
-
和田 一郎
北海道教育大学釧路校理科教育学研究室
-
森本 信也
横浜国立大学
-
和田 一郎
横浜国立大学教育人間科学部
-
平野 大二郎
横浜市立庄戸小学校
-
平野 大二郎
横浜市立庄戸小学校:横浜国立大学大学院教育学研究科
-
和田 一郎
横浜国立大学
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