科学的思考力の育成を狙いとした実験のあり方 : 高等学校化学「電気分解」を題材に(教育実践・科学授業開発(2))

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 和田 一郎

  東海大学教育開発研究所

• 和田 一郎

  北海道教育大学教育学部釧路校

• 和田 一郎

  北海道教育大学釧路校理科教育学研究室

• 和田 一郎

  北海道教育大学教育学部

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