21D3 遠隔教育と学生メンターによる学習支援システム : 学生メンターによる個に応じた学習支援の在り方(一般研究 マルチメディア活用)
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概要
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学校への登校が困難な児童には,特に個に応じた学びの場を保障し,さらにその学びを個に応じて支援することが必要である。そこで本研究では,当該児童生徒を対象に,ICTを活用した学習支援環境を整備し,学生メンターにより個に応じた継続的な学習支援プログラムの開発を行った。併せて,学生の教育実践力の向上を図る指導法研究し,学生メンター養成カリキュラムの開発を行ったので,ここに報告する。
- 2012-08-25
著者
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