2D3 遠隔教育と学生メンターによる学習支援システム : 学習支援の構築と評価および学生メンターの育成(課題研究 特別支援教育の実践と評価2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
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概要
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教育の現代的課題である,学校への登校が困難な児童生徒に対する効果的な学習支援の方策を筆者らは研究してきた.当該児童を対象に,ICTを活用した学習支援環境を整備し,学生メンターによる継続的な学習支援プログラムを開発をした.そこで今回は,開発した学習支援プログラムである,「テレビ会議システムを用いた学生メンターによる遠隔学習支援」とその効果を定量的及び定性的分析により評価を行ったので報告する.
- 2011-08-20
著者
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