3K3 多視点映像教材の流通と授業への活用【I】 : 多機能メディア端末における教材流通と授業への展開((課題研究3-1)教育資料・実践(1),教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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本学では,教材コンテンツを用いた授業の研究を進めてきた.それは,小学校の授業を改善するためのものであり,新しい多視点映像教材も開発してきた.総務省の原口総務大臣は,ICTの活用による持続的な社会の実現を目指す「ICT維新ビジョン」において「デジタル教科書を全ての小中学校全生徒に配備(2015年)」と提言している.そこで,多視点映像教材の流通と授業への活用事例として,新しい多機能メディア端末(iPad)を導入し,多機能メディア端末における多視点映像教材の流通にっいて報告する.
- 2010-08-21
著者
-
齋藤 陽子
岐阜女子大学
-
久世 均
岐阜女子大学
-
松本 香奈
岐阜女子大学
-
長慶寺 香
岐阜女子大学
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阿部 彩野
岐阜女子大学
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松井 久美子
岐阜女子大学
-
二ノ宮 のり
岐阜女子大学
-
水端 めぐみ
岐阜女子大学
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