学生意識の質的・量的併合分析から見た地域教育連携力の拡大と変化 -校内外地域生活指導から授業内地域連携指導への発展-
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概要
著者
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玉井 康之
北海道教育大学
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村上 知子
北海道教育大学釧路校
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小林 宏明
伊達市立関内小学校
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赤田 裕喜彦
北海道教育大学大学院高度教育実践専攻
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西出 勉
北海道教育大学釧路校
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近江 道郎
北海道教育大学大学院高度教育実践専攻
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山瀬 一史
北海道教育大学大学院高度教育実践専攻
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倉賀野 志郎
北海道教育大学大学院高度教育実践専攻
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栢野 彰秀
北海道教育大学釧路校学校カリキュラム開発専攻理科グループ
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八木 修一
北海道教育大学教職大学院
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赤田 裕喜彦
前北海道教育大学教職大学院(釧路担当)
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玉井 康之
北海道教育大学教職大学院
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倉賀野 志郎
北海道教育大学教職大学院
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村上 知子
前北海道教育大学釧路校
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栢野 彰秀
前北海道教育大学教職大学院
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小林 宏明
前北海道教育大学教職大学院
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近江 道郎
前北海道教育大学教職大学院
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西出 勉
前北海道教育大学釧路校
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赤田 裕喜彦
前北海道教育大学教職大学院
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