1N-05 科学概念構築における「科学的な思考・表現」の関わりについての研究(5) : PISA型読解力育成の視点(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 2011-08-19

著者

• 森本 信也

  横浜国立大学教育人間科学部

• 桐川 絵里香

  横浜国立大学大学院教育学研究科

• 桐川 絵里香

  横浜国立大学大学院

• 森本 信也

  横浜国立大学

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