I4 生徒用学習端末としてのiPadの可能性とhtml5による数学用ソフト・コンテンツ開発の可能性 : GC/html5の開発を手がかりに(I【テクノロジー】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2010-11-13

著者

• 飯島 康之

  愛知教育大学

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• テクノロジーによる幾何教育改善のための課題とその解消のためのインターネット利用
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