H7 多様な利用形態に対応するための学習環境・コンテンツの開発 : 作図ツールの「部品化」とそれによって広がる可能性(H.【テクノロジー】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-11-20

著者

• 飯島 康之

  愛知教育大学

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• テクノロジーによる幾何教育改善のための課題とその解消のためのインターネット利用
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