A2-03 「留意点系統図」に基づく科学概念の習得と活用 : 基本的な物質概念の形成の視点から(セッションA2,日本理科教育学会第48回関東支部大会)

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概要

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• 2009-11-01

著者

• 森本 信也

  横浜国立大学教育人間科学部

• 平瀬 健太郎

  横浜国立大学大学院教育学研究科

• 森本 信也

  横浜国立大学

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