856 精神薄弱児の処遇と自己概念(その1)(臨床・障害6,臨床・障害)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1980-10-05

著者

• 金子 健

  国立特殊教育総合研究所

• 位頭 義仁

  鳴門教育大学学校教育学部

• 金子 健

  国立特別支援教育総合研究所

• 位頭 義仁

  国立特殊教育総合研究所

• 松原 隆三

  国立特殊教育総合研究所

関連論文

• 脳科学と視覚障害 : 盲者の大脳体性感覚野および視覚野に関する脳画像による研究について
• 視覚障害児のための幾何学学習用触覚教材の試作(障害者教育・特別支援教育)
• フランスにおける障害者権利条約批准へ向けた教育システムの整備 : Guide pour la scolarization des enfants et adolescents handicap?sの日本語翻訳から
• 科学・幾何学の触れる立体模型 : 手に取ってモノを観察する事の重要性
• 科学・幾何学の立体模型の開発 : 手に取ってモノを観察することの重要性
• 有殻原生生物の実体モデル
• 主旨(VIII 教育心理学は障害児教育にどこまで寄与できるか : 自閉症児への教育を通じて)
• 点字触読速度・接触力・触運動と触読者の属性との関係(ヒューマンコミュニケーショングループ(HCG)シンポジウム)
• 点字触読時の接触力測定方法の確立とその応用 : 接触力と点字触読速度の関係(視覚補助,情報福祉論文)
• 6軸力センサを用いた点字読み時の触圧測定の試み(視覚障害/聴覚障害,一般)
• 6軸力センサを用いた点字読み時の触圧測定の試み
• 点字読み速度と触圧の関係について : 面圧力分布測定システムを使った触圧の測定(「感性情報処理の基礎と応用」及びヒューマン情報処理一般)
• 面圧力分布測定システムを使った点字読みの触圧測定(高齢者支援/肢体不自由者支援/一般)
• 教師の実践力育成と教師教育
• 円が円運動した軌跡として現れる数学曲面 : 立体模型の作製と視覚障害者による触覚認識
• 数学曲面の立体模型 : 視覚と触覚による立体認識の為に
• 自閉症児の攻撃的行動 : 感覚統合指導による事例の報告(実践研究特集号)
• 盲生徒の形の理解を高める手の探索動作--具体物,形態,凸図形の同定とハプティック技能
• 拡大教科書作成の効率化・質の向上と作成支援ソフトウェアの開発 (拡大教科書の作成及び教育的支援に関する研究)
• 小中学校に在籍する視覚障害児童生徒へのニーズに応じた支援
• 視覚障害者のための立体教材 : 惑星儀の展示
• 視覚障害者のための立体教材 : 惑星儀の開発
• 盲学校の人事異動に関する実態調査 : 盲学校在籍年数に焦点をあてて
• 点字教科書における図版の触図化について : 触図作成マニュアルの作成に向けて
• 臨床・障害6(852〜863)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 臨床・障害1(801〜808)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• 臨床・障害(724〜730)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 中学校における週5日制に関する調査研究 : 特に月2回休日の生徒と保護者の態度
• 小学校における週5日制に関する調査研究 : 特に月1回休日と月2回休日の比較
• 小学校における週5日制に関する調査研究 : 特に児童と保護者について
• 小学校・中学校における週5日制に関する調査研究II
• 729 オペラント原理による精神発達遅滞児の発語行動の変容に関する研究 : II実験結果の報告
• 728 オペラント原理による精神遅滞児の発語行動変容に関する研究 : I方法論の問題について
• 全国の特別支援学校における適応障害を有するLD・ADHD等生徒の実態と支援に関する調査研究
• 本邦特殊教育関係部会別文献目録(1993年1月〜1993年12月)
• 本邦特殊教育関係部門別研究動向及び文献目録 精神薄弱部門
• 884 中・重度精神遅滞児の言語指導II : 2.自閉症児に対する呼名・挙手指導について Phase I.「注意の形成」,Phase II.「身体模倣」(臨床・障害11,研究発表)
• 883 中重度精神遅滞児の言語指導II : 1.言語訓練プログラムのPhase I「注意の形成」とPhase V「概念の形成」の関連について(臨床・障害11,研究発表)
• 874 中・重度精神遅滞児の言語指導に関する研究I : 3. 文字の弁別を通して実施した構音訓練の事例(臨床・障害8,口頭発表)
• 873 中・重度精神遅滞児の言語指導に関する研究I : (2)聴覚訓練(臨床・障害8,口頭発表)
• 872 中・重度精神遅滞児の言語指導に関する研究I : 1. 言語発達プログラム用チェックリストの試案とサイン言語の試み(1)(臨床・障害8,口頭発表)
• 盲学校における触覚教材作成および利用に関する実態調査
• アメリカ合衆国におけるインクルージョンの教育実践とその成果 : 文献による考察
• わが国における交流教育の現状と課題
• 交流教育における授業分析の研究
• アメリカ合衆国の精神遅滞児の統合教育の実情
• 交流・統合教育の可能性と限界 (SNE学会第1回研究大会報告) -- (《シンポジウム》「特別なニ-ズ教育をどう創造するか--21世紀を展望して」)
• 自閉症児に対する要求言語行動の形成
• 日本における学習障害児の教育
• 精神遅滞児・自閉症児の言語獲得の研究 : 文献による考察
• 軽度障害児の統合教育に関する研究
• 精神遅滞児の保存概念の学習 I. 導入
• A-11 精神遅滞児(者)の統合教育・福祉に関する国際地域比較研究 : 3。マインツ市(西独)と春日井市(日本)について(障害A)
• 1016 通常の学級における軽度精神遅滞児の実態 : 1. 授業をとおして(精神遅滞・情緒障害・学習障害,障害2,障害)
• 1015 精神遅滞児(者)の統合教育・福祉に関する国際地域比較研究 : 2. ストックホルム県北東部(スウェーデン)と春日井市(日本)について(精神遅滞・情緒障害・学習障害,障害2,障害)
• VIII 教育心理学は障害児教育にどこまで寄与できるか : 自閉症児への教育を通じて(シンポジウム8(公開),準備委員会企画シンポジウム)
• 856 精神薄弱児の処遇と自己概念(その1)(臨床・障害6,臨床・障害)
• 精神薄弱児の交流教育に関する研究-1-現状と問題点
• 触る絵本の作成と活用に関する研究--2事例における試行による検討
• 触地図の活用を促す教育的係わり合いについて--行動空間内の経路把握を触地図によって援助した一盲青年の事例
• 1004 一先天盲児における空間構成(障害(1),口頭発表)
• 障害 1123 一盲青年における空間構成
• 社会・理科拡大教科書作成に関する実際的研究(2)「拡大教科書」作成マニュアルの作成をとおして
• 福島県立盲学校における教育相談の現状と課題 : 早期教育相談の取り組みを中心として
• 「盲学校点字情報ネットワーク」の活用状況と今後の展望
• 触る絵本による教育的係わり合い : 一視覚障害幼児の事例について
• 盲児の空間概念の形成--先天盲の事例からの考察
• 1031 活動種を拡大するための条件 : 「常同行動」の激しい自閉的傾向を有する一障害事例について(自閉症,障害4,障害)
• 精神遅滞児の学習におけるマイクロコンピュ-タ利用の試み
• 精神薄弱児の教育的処遇に関する比較研究-1-WISC-Rを指標として
• 精神薄弱児の交流教育に関する研究-2-自己概念を指標とした指導の比較
• 精神薄弱児の相補性獲得における言語の効果
• 744 精神薄弱児の液体量の保存に関する実験的研究 : スクリーニング及び手操作の効果について
• 軽度精神遅滞児の教育的処遇に関する比較研究
• 1149 精神遅滞児に対する通常の学級の教育の限界 : 登校拒否を起こした事例をとおして(精神遅滞児・者,障害5,口頭発表)
• アメリカの個別教育計画と日本の現状
• 通常の学級にいる軽度精神薄弱児に関する研究
• 臨床・障害9
• わが国の特殊教育--昭和五四年度特殊教育実施状況(特殊教育のペ-ジ)
• 久里浜だより-53-国立特殊教育総合研究所(特殊教育のペ-ジ)
• 975 精神薄弱児の原理学習における言語の効果(臨床・障害9,研究発表)
• 精神薄弱児の保存概念形成に関する実験的研究
• 久里浜だより-42-国立特殊教育総合研究所(特殊教育のペ-ジ)
• 807 精神薄弱児の保存概念獲得における可逆性と相補性の効果の比較(臨床・障害1,研究発表)
• 622 軽度精神薄弱児の数学における授業スタイルの研究 : (2)授業の効果について(教授・学習3,口頭発表)
• フランスにおける障害のある子どもの就学の現状と展望 : 高等差別禁止平等機関(HALDE)による勧告 Deliberation relative a la scolarisation des enfants handicapes n 2009-102の日本語翻訳を中心に
• 621 軽度精神薄弱児の数学における授業スタイルの研究 : (1)授業スタイルについて(教授・学習3,口頭発表)
• 862 母親の障害児に対する態度の変容(臨床・障害)
• 精神遅滞児の保存概念形成をめざす実験的研究(その2)
• 高強度・軽量化を実現するアラミド繊維強化プラスチック製白杖の開発とその評価 : 上肢負担軽減効果の評価法に関する実験的検討

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク