883 中重度精神遅滞児の言語指導II : 1.言語訓練プログラムのPhase I「注意の形成」とPhase V「概念の形成」の関連について(臨床・障害11,研究発表)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1978-08-10
著者
-
渡辺 悦男
国立久里浜養護学校
-
大友 昇
国立特殊教育総合研究所
-
藤田 継道
国立特殊教育総合研究所:(現)兵庫教育大学
-
藤田 継道
国立特殊教育総合研究所
-
東 正
国立特殊教育総合研究所
-
松原 隆三
国立特殊教育総合研究所
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