2 精神薄弱児の弁別逆転学習(2) : 学習材料の抽象性の効果について(4.学習)
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1969-10-09
著者
-
大日方 重利
東京教育大学
-
西谷 三四郎
東京教育大学
-
梅谷 忠勇
千葉大学・教育学部
-
氏森 英亜
東京学芸大学
-
西谷 三四郎
東京大学教育学部
-
堅田 明義
東京大学教育学部
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氏森 英亜
東京大学教育学部
-
大日方 重利
東京大学教育学部
-
梅谷 忠勇
東京大学教育学部
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