特殊教育教員養成大学・学部の実態(その1)(特殊教育教員養成問題研究委員会資料)

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概要

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特殊教育教員養成問題研究委員会の専門委員会のひとつとして、大学の教員養成課程の実態を調査した。調査は、(1)養成課程の実態をみるものと、(2)その実態についての教官の意見を求めるもの、の二つに大きく分けて行なった。その結果、多くの問題点が明らかになり、改善が望まれるが、主なる点を指摘すれば次の事項があげられる。(1)施設、設備、教官、どれをとっても十分ではなく、改善が望まれている。(2)教育課程が内容的に深く究めること、実験・実習を経験すること、が少ない。(3)養成課程の設置のし方、教官・学生定員のバランスに欠ける。(4)教員免許状の改善が望まれている。
日本特殊教育学会の論文
1977-03-15

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