知的障害児の問題解決における方略使用の特徴に関する研究--ハノイの塔課題による手段目標分析の使用に及ぼす要因の検討

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概要

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• 日本特殊教育学会の論文

著者

• 渡邉 雅俊

  蕨市社会福祉事業団

• 梅谷 忠勇

  千葉大学・教育学部

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