c2 一次方程式の学習における相等関係の意味の発達(c.【数と計算・代数】,口頭発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2004-11-20
著者
-
大谷 実
金沢大学
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大谷 実
金沢大学教育学部
-
漢野 有美子
石川県緑中学校
-
漢野 有美子
宇ノ気中学校
-
中村 雅恵
石川県教育センター
-
大谷 実
筑波大学教育学研究科
-
中村 雅恵
石川県不動寺小学校
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