B5 数学の授業にみる「声」の社会性・腹話性 : 数学の学習指導研究における社会文化的アプローチ(B.教授・学習過程分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1993-10-23

著者

• 大谷 実

  金沢大学

• 大谷 実

  筑波大学教育学研究科

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