放送教材等評価項目に関する基礎的分析(1) : 1986年度『放送大学放送教材に関する調査』及び1987年度『放送大学教材についての学生調査』に基づいて

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概要

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著者

• 岩永 雅也

  放送大学

• 大塚 雄作

  京都大学高等教育研究開発推進センター

• 大塚 雄作

  放送教育開発センター

• 山中 速人

  放送教育開発センター

• 苅谷 剛彦

  放送教育開発センター研究開発部

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• 「学生による授業評価調査の諸課題」 (7 質問紙測定をめぐって)
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• 結語:「開かれた大学」を目指して : 『高等教育における留学生教育プログラムの研究開発』の意義と期待(高等教育の国際化に向けて-メディア活用による留学生教育と異文化学習法-,高等教育における留学生教育プログラムの研究開発)
• 単位制度から見る教授学習・カリキュラム(全体討論)
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• 研究ワーキンググループ (〈3〉地域連携 : 関西地区FD連絡協議会の4年目の活動成果)
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• はじめに(放送教材等評価項目に関する基礎的分析(1)-1986年度『放送大学放送教材に関する調査』及び1987年度『放送大学教材についての学生調査』に基づいて-)
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• FDネットワーク代表者会議(JFDN) (1)第5回会議の概要 (〈4〉国内連携)
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• 第8回工学部教育シンポジウム (〈2〉学内連携)
• 大森不二雄[編著], 『IT時代の教育プロ養成戦略-日本初のeラーニング専門家養成ネット大学院の挑戦-』, A5判, 255頁, 本体2,600円, 東信堂, 2008年3月刊
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