教授過程5026 地域紹介番組による日本文化学習の効果

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1994-08-20

著者

• 山地 弘起

  メディア教育開発センター

• 大塚 雄作

  京都大学高等教育研究開発推進センター

• 山地 弘起

  放送教育開発センター研究開発部

• 大塚 雄作

  放送教育開発センター

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• 1.メディアFDの枠組(高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 4.公開授業・検討グループ(A.FD論・研修形態,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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• 4.日豪TV会議授業 : テクニカル・アセスメントと学習評価(第二部 日豪遠隔実験授業プロジェクト実施報告,ISDNを用いた日豪遠隔学習プロジェクト総括報告 : 異文化間遠隔高等教育ネットワーク構築に向けて,メディア技術利用による高等教育の国際化に関する共同研究プロジェクト)
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• 3. セミナーの評価(高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-II.「教育メディアセミナー」の試行と評価-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• メディアを活用した大学教育の実践的研究(5) : 大学教員は自主的に教育活動をするか
• 大学における教授学習過程の映像記録と改善のための映像資料の研究開発(第2章 放送教育開発センター研究開発部「研究成果報告会」記録,第2部 活動記録,大学の授業改善 II-調査・分析研究と実践報告-)
• 大学の授業改善 : より良い実践と研究法の確立をめざして(第1章 放送教育開発センターオープンハウス「公開研究会」記録,第2部 活動記録,大学の授業改善 II-調査・分析研究と実践報告-)
• 教授過程5026 地域紹介番組による日本文化学習の効果
• 大学生の学習観に関する探索的研究
• 自分の性格は変えられるか--女子青年の性格観に関する予備的研究
• 文章教材の拡散的学習に関する研究--評価構造との関連において
• 動機づけにおける自己決定性の検討
• 第2章 教育番組の画像構成と視聴者の満足感の関連(第II部 映像メディアによる学習過程の研究,視聴覚メディアによる学習-情報の送り手と受け手の相互作用-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
• 教育番組の画像構成と視聴者の満足感の関連
• 教育番組の画像構成と視聴者の満足感の関連
• 実践報告 3 メディア教育開発センターの実践(FD をどう組織するか : 相互研修の共同体へ向けて)(第 6 回大学教育改革フォーラム)
• 「学生による授業評価調査の諸課題」 (7 質問紙測定をめぐって)
• 3 授業評価支援システムの活用(第2部 1998年度研修『大学授業の自己改善法'98』講座A(シンポジウム)「大学の授業評価を考える」講演記録より,大学授業の自己改善法-1998年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
• 結語(大学授業の自己改善法-1998年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)
• 第14章 毎回授業評価調査の試みとその活用法 : 教授・学習評価支援システムの高度利用の可能性(第1部 実践レポート,大学授業の自己改善法-1997年度 授業改善の実践報告-,メディアを活用した学習方法の最適化に関する研究開発)

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