「労作実習」に対する児童教育学科卒業生の情緒的イメージ
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概要
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The present study was conducted to measure emotional images of graduates of department of elementary education with regard to "work education". A questionnaire consisting of four factors affecting emotional images was administered to university students. The four factors were active image, preference image, sophisticated image and difficulty image factors. We interpret the results in relation with activities in "work education".
- 茨城キリスト教大学の論文
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