図形概念の学習に及ぼす焦点事例の違いの効果
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1982-06-30
著者
-
麻柄 啓一
千葉大学教育学部
-
麻柄 啓一
早稲田大学教育学部
-
麻柄 啓一
千葉大学
-
伏見 陽児
千葉大学教育学部
-
伏見 陽児
東北大学大学院教育学研究科(現所属茨城キリスト教大学)
-
伏見 陽児
東北大学大学院教育学研究科
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