文学作品の読み誤りの修正に「読み取りルール」の導入は効果を持つか : 新美南吉『ごんぎつね』を取り上げて

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概要

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著者

• 立木 徹

  茨城キリスト教大学

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• PA75 文学作品の誤った読み取りと事実提示によるその修正 : 新美南吉『ごんぎつね』を取り上げて(教授・学習,ポスター発表A)
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• 提示事例の違いが学習者の思考過程に及ぼす影響
• 提示事例の違いは学習者の思考過程のどこに影響するのか
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