小学生の理科学習における学習意欲の調査 : 学習意欲を構成する下位概念について (1)
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概要
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小学生5年生に対する質問紙による調査から, 理科学習意欲において, 要求水準・自己概念・持続性・自律性・知的好奇心・達成動機・社会的欲求・集中力・独創性の9つのド位概念からなる「積極的な態度を示す意欲」と, 失敗回避・計画性・分析的思考・正確性・責任感の5つの下位概念からなる「丁寧な態度を示す意欲」の存在が認められた。また, これらの意欲にだける男女間の差は認められなかった。
- 2004-09-30
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