高校物理における回転運動について

概要

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大学一年次の学生310名を対象に,高校物理における回転運動の概念,物理的意味の理解を高校生達に困難ならしめている原因を究明する目的で,力学および回転運動を理解するのに基礎となる問題を出題しテストを実施した。その結果全出題に対する正答率は73%であるにもかかわらず,慣性モーメントに関する項目のそれはわずか56%にすぎなかった。さらに,回転運動に関連するいくつかの項目についての理解度を調べた。これ等の結果に基づいて,回転運動,慣性モーメントの指導上の実施法について検討を行う。The present paper is concerned to make clear the reason why the concept and/or the physical meaning of the rotatory motion in physics of senior high school is a difficult subject to understand for high school pupils, some questions concerning fundamental matters of dynamics and the rotatory motion were given to the 310 university freshmen. Although the average attainment for all questions was 73%, only 56% correct answer was obtained for the items of the moment of inertia. Further, the relation between the understanding levels for respective items concerning to the rotatory motion was examined. Considering the results obtained a practical scheme for teaching in the rotatory motion as well as the moment of inertia is discussed and proposed.
大阪教育大学の論文
1982-01-31