課題研究による生徒の力と意識の向上に役立つ活動 : A高校理数科の場合(教育方法と評価)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 宮地 功

  岡山理科大学

• 平松 敦史

  広島大学附属高等学校

• 平松 敦史

  広島大学附属中高等学校

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