個人所有ノートPCを用いた計算機環境(セッション2)
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概要
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大学における情報リテラシー教育の必修化などにともない、利用者端末の必要台数が増加している。そこで学生全員にノート型パーソナルコンピュータを所有させるという方式を採用する大学が現れている。この場合、設置場所の問題を生じることなく1人1台の端末台数を確保することができる。その一方、利用者環境の維持やヘルプデスク等のサポート体制など、設置端末とは異なる特有の問題も生じる。本稿では、鳥取環境大学における個人所有ノートPCによる計算機環境の構築・運営の4年間の経験をもとに、設置端末方式との利害得失について論じる。
- 2005-08-05
著者
-
永井 孝幸
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
-
永井 孝幸
鳥取環境大学
-
齊藤 明紀
鳥取環境大学
-
長瀧 寛之
鳥取環境大学
-
長瀧 寛之
岡山大学教育開発センター
-
長瀧 寛之
大阪大学大学院情報科学研究科
-
齋藤 明紀
鳥取環境大学 情報システム学科
-
斎藤 明紀
鳥取環境大学
-
齊藤 明紀
大阪大学大学院基礎工学研究科
-
斎藤 明紀
大阪大学情報処理教育センター
-
齊藤 明紀
鳥取環境大学 情報システム学科
-
齊藤 明紀
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
-
齋藤 明紀
大阪大学大学院情報科学研究科
-
齋藤 明紀
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系専攻
-
齊藤 明紀
大阪大学大学院工学研究科情報数理系専攻
-
齊藤 明紀
鳥取環境大
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