長瀧 寛之 | 鳥取環境大学
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概要
関連著者
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長瀧 寛之
鳥取環境大学
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長瀧 寛之
岡山大学教育開発センター
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長瀧 寛之
大阪大学大学院情報科学研究科
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都倉 信樹
阪大
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都倉 信樹
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
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都倉 信樹
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理研究科
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都倉 信樹
鳥取環境大 環境情報
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都倉 信樹
大阪電気通信大学
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都倉 信樹
大阪大学基礎工学部情報工学科
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都倉 信樹
鳥取環境大
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増澤 利光
大阪大学大学院情報科学研究科
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永井 孝幸
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
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永井 孝幸
鳥取環境大学
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角川 裕次
大阪大学大学院情報科学研究科
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大下 福仁
大阪大学大学院情報科学研究科
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長瀧 寛之
岡山大学
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大下 福仁
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系
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角川 裕次
阪大
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角川 裕次
広島大学工学研究科
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角川 裕次
広島大学工学部
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増澤 利光
大阪大学
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大下 福仁
阪大
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角川 裕次
大阪大学情報科学研究科
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大下 福仁
大阪大学 大学院情報科学研究科 コンピュータサイエンス専攻
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伊藤 亮太
大阪大学大学院情報科学研究科
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野部 緑
大阪府立桃谷高等学校
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山内 由紀子
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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齊藤 明紀
大阪大学大学院基礎工学研究科
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斎藤 明紀
大阪大学情報処理教育センター
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齊藤 明紀
鳥取環境大学 情報システム学科
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山内 由紀子
奈良先端科学技術大学院大学
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北村 英純
鳥取県立青谷高等学校
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中野 由章
千里金蘭大学
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野部 緑
京都
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齊藤 明紀
鳥取環境大
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兼宗 進
大阪電気通信大
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中野 由章
大阪電気通信大学
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野部 緑
大阪府立寝屋川高等学校|大阪電気通信大学
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兼宗 進
一橋大 総合情報処理セ
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柴田 直樹
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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安本 慶一
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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中野 由章
千里金蘭大学現代社会学部
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伊藤 実
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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柴田 直樹
愛知学院大学歯学部 口腔治療学講座
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安本 慶一
株式会社国際電気通信基礎技術研究所適応コミュニケーション研究所
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柴田 直樹
滋賀大学経済学部情報管理学科
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柴田 直樹
滋賀大学:独立行政法人科学技術振興機構 Crest
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柴田 直樹
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系専攻
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勝間 亮
奈良先端科学技術大学院大学
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藤井 太一
大阪大学大学院
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齊藤 明紀
鳥取環境大学
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林 昌弘
大阪大学大学院情報科学研究科
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野口 晃司
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
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岡本 幸
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系
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齋藤 明紀
鳥取環境大学 情報システム学科
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斎藤 明紀
鳥取環境大学
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齊藤 明紀
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
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齋藤 明紀
大阪大学大学院情報科学研究科
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齋藤 明紀
大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系専攻
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齊藤 明紀
大阪大学大学院工学研究科情報数理系専攻
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藤原 啓
大阪大学大学院情報科学研究科
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青木 志乃
大阪大学大学院情報科学研究科
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濱田 正人
鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科
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北村 英純
青谷高等学校
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藤井 太一
大阪大学大学院情報科学研究科
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中野 由章
三重県立尾鷲工業高等学校
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山内 由紀子
九州大学
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安本 慶一
奈良先端科学技術大学院大学
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伊藤 実
奈良先端科学技術大学院大学
著作論文
- 個人所有ノートPCを用いた計算機環境(セッション2)
- テレビゲームを通して情報科学を概観する教養教育科目の授業実践
- 利用者の状況に応じて画面レイアウトが変更可能な遠隔教育支援システムの提案
- 体験的な分散アルゴリズム協調学習を支援するシステムの提案
- 学生が作業スタッフとして参加する学科内全科目の講義撮影・配信への取り組み
- 7-104 学科内全講義のビデオ撮影・蓄積・配信への取り組み((9)e-ラーニング実践-I)
- (225)遠隔ペアプログラミング支援システムSATORIの開発とプログラミング教育への適用(セッション64 e-ラーニング(インターネット・マルチメディア利用教育を含む)V)
- (96)大学内でのアンケートシステムの運用事例と考察(セッション28 教育評価・自己点検・評価システムIV)
- 6.必携パソコン化編(2.教育用計算機環境の事例)(大規模分散ネットワーク環境における教育用計算機システム)
- 学生による講義ビデオのしおり付け実験の報告
- 授業内の学生の反応を記録・解析するシステムの運用報告
- (15)生徒と教師の授業時間内のやりとりを支援するシステムの実装と評価(第4セッション 教育システム(講義・演習)(IV))
- ET2009-86 アルゴリズム学習向け誤り発見型演習のためのカスタマイズ可能な問題自動生成システム(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- 複数グループのオンライン議論を同時にサポートする自動助言システムの構築(セッション議論支援)
- アルゴリズム学習における間違い探し形式の演習課題を自動生成する手法の提案と評価
- 議論活動における調査資料の活用を支援するシステムHAKASEの構築
- アルゴリズム学習における誤りからの学習を実現する演習課題の自動生成手法(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- 演習内に複数の教室で授業情報を共有し蓄積できる教員用システムの開発と運用(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)
- 高等学校教育におけるポートフォリオシステムの研究(認知と学習・教育用インタフェース/一般)
- 大学教育に適した学生ポートフォリオシステム
- 生徒と教師の協調学習授業を支援するインタラクティブなシステムの実現
- テレビゲームから情報科学を概論する教養教育科目の複数年実践結果と評価
- 情報教育におけるゲームの活用事例 : 教養教育科目「テレビゲームからみる情報科学概論」の授業実践 (特集 ゲームは教育を変えるか?)
- 関係データベース操作を視覚的に表示するオンライン学習教材
- コンピュータゲームを通して情報科学を概観する一般情報教育の授業手法の提案と評価
- ゲームを題材にした情報科学授業の事例報告 (ぺた語義(第21回))
- データベース操作の学習が可能なオンライン学習教材の設計と実装