山野井 一夫 | 筑波学院大学

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概要

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関連著者

• 山野井 一夫

  筑波学院大学

• 山野井 一夫

  筑波大学

• 山野井 一夫

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部

• 木村 捨雄

  筑波大学

• 木村 捨雄

  筑波大学,学術情報センター

• 余田 義彦

  同志社女子大学

• 余田 義彦

  同志社女子大学学芸学部

• 吉江 森男

  筑波大学

• 篠原 文陽児

  東京学芸大学

• 坂谷内 勝

  筑波大学

• 村瀬 康一郎

  国立教育研究所

• 坂谷内 勝

  金沢工業大学

• 坂谷内 勝

  筑波大学院

• 久保田 善彦

  上越教育大学

• 高藤 清美

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部

• 垣花 京子

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部

• 垣花 京子

  同短期大学部情報処理科

• 中山 和彦

  筑波大学電子情報工学系

• 山島 一浩

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部

• 中山 和彦

  筑波大学,学術情報センター

• 垣花 京子

  筑波学院大学

• 高藤 清美

  筑波学院大学経営情報学部

• 高藤 清美

  筑波学院大学

• 山島 一浩

  筑波学院大

• 栗山 克美

  筑波大学教育機器センター

• 益子 典文

  筑波大学

• 山島 一浩

  筑波学院大学

• 栗山 克美

  東京家政学院筑波短期大学

• 山野井 一夫

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部情報メディア学科

• 木村 捨男

  筑波大学

• 及川 昭文

  筑波大学

• 吉江 森男

  筑波大学学術情報メディアセンター

• 西尾 康宏

  シャープシステムプロダクト株式会社

• 伊藤 誠英

  シャープシステムプロダクト株式会社

• 及川 昭文

  筑波大学学術情報処理センター

• 中山 和彦

  筑波大学

• 西川 純

  上越教育大学

• 戸北 凱惟

  上越教育大学

• 荒木 勉

  筑波技術大学

• 戸北 凱惟

  上越教育大学自然系教育講座

• 久保田 善彦

  つくば市立並木小学校

• 池田 文彦

  筑波大学大学院

• 深谷 哲

  大阪大学

• 後藤 忠彦

  岐阜大学教育学部

• 後藤 忠彦

  岐阜大学

• 東原 義訓

  信州大学教育学部附属教育実践総合センター

• 東原 義訓

  信州大学教育学部

• 岡田 啓二

  シャープシステムプロダクト株式会社

• 倉井 庸雑

  東京学芸大学

• 辻岡 国治

  株式会社エムズリンク

• 宮川 貴子

  ネコネットデザイン事務所

• 中村 光雄

  東京学芸大学

• 川村 善次

  一橋中学校

• 篠原 文陽児

  学芸大

• 村瀬 康一郎

  国教研

• 小山 守一

  筑波大学

• 東原 義訓

  筑波大学

• 及川 昭文

  国立教育研究所

• 山鳥 一浩

  筑波学院大学情報コミュニケーション学部

• 荒木 勉

  筑波技術短期大学

• 毛利 靖

  つくば市立二の宮小学校

• 市村 毅

  つくば市立吾妻小学校

• 市村 毅

  茨城県つくば市立吾妻小学校

• 小山 守一

  信州大学

• 中山 和彦

  筑波大

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著作論文

• 2W1-B1 2進表示温度計の製作を通して学ぶ計測・制御の基礎と新しい数体系(ワークショップ,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
• 「注釈付き写真」の制作が児童の「気づき」の振り返りに及ぼす効果 : 小学生生活科におけるモバイル学習システムの利用から
• モバイル学習システムによる低学年の「知的な気付き」に関する研究 : Annotated Drawingによる気付きの記録と再生(新世紀型理数科系教育とICTの活用)
• 2G2-H5 デコレータ機能を持つUsagi SNSソフトウエアの開発(教材開発I,一般研究発表,転換期の科学教育)
• ITS CORE57CAIコースウェアの設計 (4) : コース属性・学習者特性に基づく動的学習シナリオの生成
• 音声合成機構をもつCAIシステム (2) : 任意日本語文の音声合成を有効に生かすCAIエグゼキュータシステム
• E136 ITS CORE57 CAIシステム : CAIコースウェア設計における知識表現と記述方法
• E135 ITS CORE57 CAIシステム : 学習者理解モデルに基づく動的学習シナリオ生成
• E208 CORE57-CAIコースウェア(1) : 良質なコースウェア
• E207 CORE57-CAI学習実行管理システム(6) : 能動的学習を支援する数学学習コマンド
• E206 CORE57-CAI学習管理システム(5) : トッピング依存型の汎用応答処理機構
• E205 CORE57-CAI学習実行管理システム(4) : 一般的知識の形成を目指す課題選択機構
• D204 教材テキストデータベースを実行管理するCAIエクゼキュータ機構 : クラスルームスタンドアロン型CAIシステム
• D203 CAI教材データベース開発支援システム(1)
• G-12 CAI教材作成のためのテキスト・図形マクロ関数 : MILESTONE:CAI/APL言語機能の拡充
• G-11 知識ベース MILESTONE CAIシステム(2) : 指導方略ルールを組み込んだCAI/APLライブラリ・エグゼキュータ機能
• G-9 知識ベースMILESTONE CAIシステム(1) : 教授学的概念ネットワークによるCAIコースの知識表現
• Q-5 スタンドアロン型CAIシステムによる高校情報処理教育の展開
• Q-2 MILESTONE CAIシステム:コースジェネレーションフリーのコースジェネレータ
• Q-1 MILESTONE CAIシステム:システムの構成とCAI機能
• A-11 教育的なシミュレータの構成と制御法の/モデル : 高校物理で扱う現象を主題として
• A-10 シミュレーションを用いた発見的CAIプログラムの開発 : 物理I「波動」
• A-9 英語訓練のための日英文翻訳型テキストジェネレータ (1) : 文章処理を目的とした生成型CAI
• 1G1-E1 授業で活用できる多点同時測定装置の開発(2) : 実用化を目指したシステムの設計(教材開発(1),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
• 3G3-H3 探究型・活用型の学びを支援するモバイル学習システム「スタディノートポケットVer.2」(ITメディアIII,一般研究発表,転換期の科学教育)
• 2P1-O3 授業で活用できる多点同時測定装置の開発(インタラクティブセッション,転換期の科学教育)
• 3A6 スマートフォンで実現するユビキタス学習形態 : スタディノートポケット(教育システム(1),日本教育情報学会第22回年会)
• 3G3-F1 実験観察学習のための多点同時測定システムの開発(教材開発(3),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• 1B1-D5 センス・オブ・ワンダーを育むモバイル学習システムの開発と授業実践(m-Learning:科学教育をおもしろくするモバイルメディアの活用,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
• モバイル学習システム「スタディノート・ポケット」に対する授業者の視点からの評価(新世紀型理数科系教育とICTの活用)
• グループウェア連携型モバイル学習システム"スタディノート・ポケット"を利用した科学的創造性育成のための授業実践(m-Learning:モバイル環境を利用した科学教育の展開)
• 2G4-A1 言語活動の充実を目的とした新聞・ポスター共同編集学習システムの開発(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
• パソコン利用管理システム
• LEGO MindStormsと社会力養成プログラム : 筑波学院大学情報コミュニケーション学部情報メディア学科における実践例(MindStormsと高等教育)
• 学校教育用グループウェアにおけるユーザ情報の年度更新機能の改善の試み
• グループウェア連携型モバイル学習システムの開発 : タブレット型端末への対応

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