ミスコミュニケーションに関する基礎研究(1)

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概要

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• 名古屋大学情報文化学部〔ほか〕の論文

著者

• 岡本 真彦

  大阪教育大学教育学研究科

• 川上 綾子

  鳴門教育大学

• 岩原 昭彦

  和歌山県立医科大学

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• ミスコミュニケーションに関する基礎研究(1)
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• 発達的要因としての知能及びメタ認知的知識が算数文章題の解決におよぼす影響
• 8I4-24 共同研究事例を基盤とする推測型WBLコースの開発(1) : 共同研究事例型教材の設計と開発(科学教育人材養成)
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• 中学校理科における粒子概念の形成を促進する授業のあり方 : 学習コンテンツの開発と活用を通して
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• 文章題分類課題における目標明示の効果(2)
• モバイル端末上で動作する自己調整学習スキル育成支援システムの開発と運用(スキルの分析・教育・学習と支援環境/一般)
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• PG63 文章題分類課題における目標明示の効果
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• 教授過程 4-PD5 問題解決スキーマの獲得における問題作成の効果
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