課題研究報告 入学者選抜の変容と大学・高校

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概要

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著者

• 木村 拓也

  長崎大学

• 木村 拓也

  東北大学大学院教育情報学教育部

• 中村 高康

  大阪大学

• 木村 拓也

  長崎大学アドミッションセンター

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• 高等教育研究と社会学的想像力--高等教育社会学における理論と方法の今日的課題 (特集 高等教育研究の10年) -- (高等教育研究の動向)
• 4.進路多様校1年生の「選択」 : 高校3年間の進路変容過程に関する継時的研究(1)(I-6部会 キャリアと移行,研究発表I,日本教育社会学会第58回大会)
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• 学校社会学におけるMixed Methods Researchの可能性 : 高校生の進路に関する3年間継続調査への適用(研究法)
• Book Review ニコラス・レマン著/久野温穏訳『ビッグ・テスト』
• 序論--成人教育、メディア・リテラシー教育、美的教育としてのカルスタ
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• 長崎大学における45年間の志願倍率・競争倍率の推移
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• 志願・入試・学務データに見られる入学者選抜方法の特徴
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• 戦後日本の高校間格差成立過程と社会階層-1985年SSM調査データの分析を通じて-
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• 新教育課程とセンター試験 (今月のテーマ 入学者選抜の再構築)
• 教育社会学教育の現状分析(1) : シラバスを中心として(教育社会学の教授学)
• II 教育社会学教育の課題
• 推薦入学の現状--「推薦入試」化と大学の構造変容 ((今月のテーマ)これからの入学者選抜--アドミッション・ポリシー)
• 第4章 就職意識の二時点間比較 : 格差意識の変化 (大学から職業へII : 就職協定廃止直後の大卒労働市場)
• 大学大衆化時代における入学者選抜に関する実証的研究 : 選抜方法多様化の社会学的分析
• 大学大衆化時代における大学入学者選抜方法に関する実証的研究 : 複数の調査の分析から
• 推薦入学制度の公認とマス選抜の成立-公平信仰社会における大学入試多様化の位置づけをめぐって-
• 大学入学者選抜における公正さについて : 推薦入学制度の拡大と社会の反応(III-4部会 社会構造と教育(2))
• 第3章 就職プロセスにおけるアスピレーション冷却と正当化 (大学から職業へ : 大学生の就職活動と格差形成に関する調査研究)
• 就職協定の変遷と規制の論理-大卒就職における「公正」の問題-
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• 高校生のローカリズムと大学進学--高大接続のもう一つの論点 (特集 高大接続の現在)
• 一般化可能性理論による面接データ解析を行うことが可能な面接官の配置について
• 実践としての理論、あるいは教育哲学の代替不可能性--教員養成における教育哲学の有用性に関する調査研究(3)まとめと提言 (特定課題研究助成プロジェクト報告 教員養成課程における教育哲学の位置づけに関する再検討)
• 第4回奨励賞(論文の部)を受賞して(学会賞選考委員会報告)
• 書評 江口潔著『教育測定の社会史--田中寛一を中心に』
• 高校生の携帯電話依存に関する基礎研究
• 2. 進路多様校生のその後 : 高校入学時から卒後2年の継時的研究(I-9部会 進路と教育(1),研究発表I,一般研究報告)
• 長崎大学入学前教育における科学実験講義の狙い : スイッチバック方式の教材の提案と実践
• 長崎大学における入学前教育の枠組みと効果測定 : 学生チューターを交えたヴィジョン形成教育の組織化と基礎学力向上の取組
• 個別学力検査問題の質を測る : 作題に関する合格者アンケートによる試み
• 1. 大学入試の多様化時代における進路指導の意志決定 : 第3の格差としての「ガイダンス・ディバイド」(V-5部会 【一般部会】高校と進路指導,研究発表V,一般研究報告)
• 大学入学者選抜制度改革と社会の変容 : 不安の時代における「転機到来」説・再考(教育制度改革の現状と展望-オルタナティブな制度構築に向けて-)
• 大学イメージのテキストマイニング : 高大連携事業における印象変化の測定
• 大学入学者選抜と「総合的かつ多面的な評価」 : 46答申で示された科学的根拠の再検討
• 学校社会学におけるMixed Methods Researchの可能性--高校生の進路に関する3年間継続調査への適用
• 「多様な大学入学者選抜制度」の今日的状況 : その理念と現実とが邂逅する「現場」からの所感 (特集 知識基盤社会における教育制度のあり方を問う(1)高等教育制度を中心にして)
• 「合計得点」を巡るポリティクス : 戦後日本人は「合計得点」にどんな意味を込めてきたのか?(IV-6部会 高等教育(3),研究発表IV,一般研究報告)
• 第6部 付録資料
• 1章 AO入試における選考の信頼性向上と効果的な入学前ガイダンス
• I 入学者選抜の変容と大学・高校(第60回大会課題研究報告)
• 3. 高校生におけるAO入試イメージの経年変化 : テキストマイニングによる検討(III-10部会 【一般部会】進路と教育III(進学),研究発表III)

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