授業中の教師の対話的な教授活動に着目したDouble Loop教授設計プロセスモデルの提案 (教育の情報化--ポスト2005年の教室)
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概要
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- 日本教育工学会の論文
- 2006-03-11
著者
-
樋口 祐紀
株式会社pro&bsc
-
今野 文子
東北大学大学院教育情報研究部・教育部
-
三石 大
東北大学大学院教育情報学教育部:東北大学大学院教育情報学研究部
-
三石 大
東北大学大学院教育情報研究部・教育部
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