スタンフォード大学におけるTA制度と訓練プログラムに関する調査報告

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 東北大学高等教育開発推進センターの論文

著者

• 今野 文子

  東北大学大学院教育情報研究部・教育部

• 三石 大

  東北大学教育情報基盤センター

関連論文

• IMPRESSIONとSkypeによる日米間リアルタイム対話型遠隔授業の実践 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
• 授業計画と実施結果の差異に着目した授業リフレクション手法の提案
• 授業計画と実施結果の差異に着目した授業リフレクションの黒板利用型授業に対する実践と効果(e-Learningと教育品質の保証・向上/一般)
• 電子黒板システムを用いた授業とそのリフレクションの実践
• ふり返り資料とビデオ映像を併用した授業ふり返り活動の観察とこれに基づくふり返り支援システムの提案
• 教師の対話的な教授行動に着目したDouble Loop教授設計プロセスモデル
• ISTUとリアルタイム遠隔授業における日米間遠隔授業の実践報告
• 対話型共有電子黒板システムIMPRESSIONと授業映像による授業ふり返り支援システムの提案 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
• 対話型共有電子黒板システムIMPRESSIONにおける授業計画に基づくマルチメディア教材データ管理手法の提案 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
• 授業計画と実施内容の相違点提示による授業ふり返り支援
• 授業計画と実施内容との相違点提示による効果的な授業ふり返り活動支援手法の提案 (教育の情報化--ポスト2005年の教室)
• 授業中の教師の対話的な教授活動に着目したDouble Loop教授設計プロセスモデルの提案 (教育の情報化--ポスト2005年の教室)
• 授業ふり返り活動における授業計画と実施内容との相違点提示の効果と資料作成手法に関する検討 (授業改善に活かす教育工学)
• K-061 IMPRESSIONとMidFieldによる授業リフレクション支援システム(教育工学・福祉工学・マルチメディア応用,一般論文)
• スタンフォード大学におけるTA制度と訓練プログラムに関する調査報告
• 授業改善・高度化のための授業リフレクションと情報技術活用 (「ICTを活用した教育・学習支援のトレンド」特集号)
• 授業改善・高度化のための授業リフレクションと情報技術活用(ICTを活用した教育・学習支援のトレンド)
• 授業ふり返り活動における授業計画と実施内容との相違点提示の効果と資料作成手法に関する検討
• 学習支援や授業ふり返りのための板書レクチャーの簡易コンテンツ化(映像(2),五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
• 学習支援や授業ふり返りのための板書レクチャーの簡易コンテンツ化(映像(2),五感メディアの品質,コミュニケーションデザイン,画像符号化,食メディア,一般)
• 授業計画と実施内容との相違点提示による効果的な授業ふり返り活動支援手法の提案
• 授業中の教師の対話的な教授活動に着目した Double Loop 教授設計プロセスモデルの提案

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク