LMS操作の初期学習のためのシステムの改修を要しない付加的ガイドシステムの提案(Web技術と先端的学習支援/一般)
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概要
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本研究では,LMS操作の初期学習支援を目的として,システムの改修を要しない付加的ガイドシステムを提案する.本システムは,LMSの操作画面上に,そのLMS上で実行される典型的なタスクに関するメニューを配置し,その中から特定のタスクを選択するとLMS上の該当する操作箇所を強調表示するとともに必要なメッセージを提示することで利用者の操作をガイドし,これにより利用者の初期学習を促す.また本システムでは,このような利用者ガイドをLMSに直接組み入れるのではなく,LMSとしてのウェブアプリケーションとウェブブラウザとの通信路上に配置,もしくはウェブブラウザのプラグインとして提供する.これにより稼働中のLMSを改修することなく任意のガイドを追加,提供でき,LMSの利用目的に応じた多様な初期学習への適用を可能とする.
- 一般社団法人電子情報通信学会の論文
- 2012-07-21
著者
-
三石 大
東北大学大学院教育情報学教育部:東北大学大学院教育情報学研究部
-
大河 雄一
東北大学大学院工学研究科
-
三石 大
東北大学大学院 教育情報学研究部
-
三石 大
東北大学大学院教育情報学教育部
-
行方 義忠
東北大学大学院教育情報学教育部
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