複数分野横断型学習システム「ポケット博物館」の開発
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概要
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本稿では,博物館が提供するデジタルアーカイブを利用した複数分野横断型学習システムの開発について述べる.我々はこれまで,学習者が自己の興味・関心を拡げながら自発的に学習を進捗し,その結果,複数の分野を横断した学習進捗を実現するために,学習者が学習対象物間の関連性に基づいて構築された複数分野に渡る意味ネットワーク上において学習を進捗する活性化拡散モデルに基づく学習プロセスを提案してきた.本稿では,提案学習プロセスの実現のために,展示物間の関連性の高さ,及び学習者の興味・関心の傾向を定義し,これらに基づき次の学習対象を推薦する手法を明らかにする.
著者
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樋口 祐紀
東北大学大学院教育情報学研究部 教育部
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三石 大
東北大学大学院教育情報学研究部 教育部
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樋口 祐紀
株式会社pro&bsc
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三石 大
東北大学大学院教育情報学教育部:東北大学大学院教育情報学研究部
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阿部 直之
東北大学大学院教育情報学教育部・研究部
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三石 大
東北大学大学院教育情報研究部・教育部
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阿部 直之
東北大学大学院教育情報学研究部・教育部
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樋口 祐紀
東北大学大学院 教育情報学研究部
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三石 大
東北大学大学院 教育情報学研究部
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三石 大
東北大学大学院 教育情報学教育部
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