ネットワーク上の共有教材の対話的提示が可能なインストラクションシステム

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概要

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本研究では、ネットワーク上で共有される多様なマルチメディア教材データを用いた柔軟で効果的な授業の実施と、この遠隔教育への適応を目的として、ネットワーク上の共有教材の対話的提示が可能なインストラクションシステムを設計、実装する。本システムにより教師は、授業中の生徒とのインタラクションに沿ってネットワーク上の共有教材データを対話的に提示することができる。また、このように実施された授業は、ネットワークを介して配信することにより、遠隔教育や復習に利用することができる。この結果、教師は柔軟な授業展開による授業を実現できるだけでなく、他の教師との教材の共有や次回授業への再利用が可能となり、授業に用いる教材や資料の作成にかかる労力を軽減できる。
東北大学の論文

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