MR教育者の自主的な学習を促す学習ポータルの開発

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概要

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• 本研究では,製薬業界においてMRを教育する立場にある教育担当者の資質向上を目的とした学習ポータルの設計およびプロトタイプ開発を行った.ユーザーニーズ分析,先行研究調査を行う中で,教育担当者が自主的に自分達に必要な知識・スキルを学ぶ学習ポータルを設計するための着眼点を見出し,プロトタイプを開発した.形成的評価結果から,開発したシステムの機能はスムーズに作動することが確認でき,導いた着眼点の妥当性が示唆された.

• 2010-12-20

著者

• 鈴木 克明

  熊本大学社会文化科学研究科

• 鈴木 克明

  ソフトウェア情報学部

• 鈴木 克明

  熊本大学大学院

• 江川 良裕

  熊本大学大学院

• 鈴木 克明

  岩手県大 ソフトウェア情報

• 根本 淳子

  熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学

• 森田 晃子

  熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻

• 江川 良裕

  熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻

• 根本 淳子

  熊本大学

• 森田 晃子

  熊本大学大学院社会文化科学研究科 システム学専攻

• 根本 淳子

  熊本大学大学院システム学専攻

• 鈴木 克明

  熊本大学

• 根本 淳子

  熊本大学大学院 システム学専攻

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