フロー理論に着目した学習教材・学習環境の再設計支援ツールの評価 (ICTの高度化による先進的学習支援に向けて : 技術と人間の共生を目指して)
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概要
著者
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加藤 泰久
日本電信電話株式会社NTTサイバーソリューション研究所
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加藤 泰久
Ntt
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鈴木 克明
熊本大学社会文化科学研究科
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鈴木 克明
ソフトウェア情報学部
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鈴木 克明
熊本大学大学院
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鈴木 克明
岩手県大 ソフトウェア情報
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鈴木 克明
熊本大学
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加藤 泰久
日本電信電話 (株)
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鈴木 克明
フロリダ州立大学
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