11F-202 米国のSTEM教育の最新の動向(1) : K-12科学教育フレームワークの物理科学の内容構成に着目して(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-08-10

著者

• 長洲 南海男

  筑波大学

• 熊野 善介

  静岡大学

• 内ノ倉 真吾

  鹿児島大学

• 出口 憲

  常葉大学

• 伊藤 伸也

  金沢大学

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• 理科で知っておきたい用語
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• 11F-203 米国のSTEM教育の最新の動向(2) : "Next Generation Science Standards"の基本的な内容構成に着目して(諸外国の科学・理科教育,一般研究発表(口頭発表))

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