電話会話における初級学習者の使用ストラテジー : 「もう一度言ってください」の有効性をめぐって

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概要

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• In the conversation, elementary level learners often use strategy of "Moo Ichido Ittekudasai" to make the other person to repeat phrases or sentences, when they didn't get what he/she have said. This presentation shows that, through analysis of phone conversations between elementary level learners and native Japanese speakers, this strategy might be less effective for extracting some appropriate assistance from conversational partners than learners expect, despite high reliance by them, and also discusses the necessary conditions under which this strategy works effectively for carrying out smooth communication.

• 日本語教育方法研究会の論文
• 2007-03-17

著者

• 前原 かおる

  広島大学大学院教育学研究科

• 前原 かおる

  東京大学日本語教育センター

• 増田 真理子

  東京大学日本語教育センター

• 増田 真理子

  東京大学留学生センター

• 前原 かおる

  東京大学留学生センター

• 小早川 麻衣子

  東京大学留学生センター

• 大関 浩美

  東京大学留学生センター

• 近藤 裕子

  東京大学留学生センター

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