正しくわかりやすい情報伝達を目指して : 「メッセンジャータスク」の実践から
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概要
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To take messages from one person to another is one important aspect in our daily communication. Furthermore, it has been pointed out that, different from other languages such as English, the Japanese language has a special characteristic which is to express information heard from others by marking it with certain sentence endings, such as "soo da" or "to itteiru" (Kamada 2000, others).In this presentation, we would like to introduce our "hearsay" specialized practice methods. Also, based on the analysis of students' vocalization during these tasks, we will discuss what is difficult about "hearsay" for learners.
- 日本語教育方法研究会の論文
- 2012-09-15
著者
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