3G2-G5 タンジブル太陽系教材における実物模型インタフェースの効果(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
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概要
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- 2011-08-23
著者
-
森田 裕介
早稲田大学人間科学学術院
-
岩崎 勤
(株)ケイ・ジー・ティー
-
森田 裕介
長崎大学教育学部
-
森田 裕介
東京学芸大学大学院
-
岩崎 勤
九州大学 大学院芸術工学研究院
-
岩崎 勤
サイバネットシステム(株)
-
瀬戸崎 典夫
早稲田大学人間科学学術院
-
森田 裕介
早稲田大学
-
森田 裕介
早稲田大 人間科学学術院
-
渡辺 阿利紗
早稲田大学
-
瀬戸崎 典夫
早稲田大学 人間科学学術院
-
瀬戸崎 典夫
早稲田大学
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