多視点型天体教材を用いた授業実践における能動的学習の効果
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概要
著者
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岩崎 勤
(株)ケイ・ジー・ティー
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森田 裕介
長崎大学教育学部
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森田 裕介
東京学芸大学大学院
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瀬戸崎 典夫
早稲田大学人間科学学術院
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森田 裕介
早稲田大学
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森田 裕介
早稲田大 人間科学学術院
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瀬戸崎 典夫
早稲田大学 人間科学学術院
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瀬戸崎 典夫
早稲田大学
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