4D6 情報的なものの見方・考え方を育成する教材の開発(情報教育,新しい教育の波)
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概要
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情報を軸として社会現象や自然現象などのさまざまな事象を捉えようとする枠組みを、ここでは情報的なものの見方・考え方と捉える。なかでも、情報の分散処理的な見方・考え方は情報機器を利用することで、はじめて具体的な学びの対象となった。また、学習を進める過程で、情報機器を活用することの有用性や楽しさを、実感を持って味わうことができる教材でもある。本稿では、情報の分散処理的な見方・考え方について整理し、その考え方を育む教材を開発する考え方について報告する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2008-08-19
著者
-
本郷 健
大妻女子大学社会情報学部
-
大河原 広行
神奈川県立相模大野高等学校
-
須藤 崇夫
埼玉県立総合教育センター深谷支所
-
堀口 真史
埼玉県立総合教育センター深谷支所
-
佐野 和夫
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校
-
斉藤 実
埼玉県立川越高等学校
-
堀口 真史
埼玉県立総合教育センター
-
佐野 和夫
横浜市教育委員会
-
本郷 健
大妻女子大学
-
大河原 広行
神奈川県立新磯高等学校
-
須藤 崇夫
埼玉県立総合教育センター
-
斉藤 実
埼玉県立川越高校
-
佐野 和夫
横浜サイエンスフロンティア高等学校
-
須藤 崇夫
埼玉県立浦和第一女子高等学校定時制
-
本郷 健
大妻女大 社会情報
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