シティズンシップ教育とサービス・ラーニング : 「ブッシュの新しい愛国主義」批判とコスモポリタニズム
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
9・11事件以降、アメリカでは「ブッシュの新しい愛国主義」のもとで、ボランティアとは、非道徳的なテロリストとの「正しい戦争」を愛国的に支持し、その証として道徳的コミュニティで奉仕をする市民であると見なされている。こうしたボランティア活動を教育に取り入れたサービス・ラーニングと愛国主義教育があたかもデモクラシーの担い手を教育するシティズンシップ教育であるかのように奨励されている。しかも、民主的討議を行う教育は、愛国主義にとって不適当なことと見なされ、弾圧されている。それは明らかにデモクラシーの危機である。こうした危機に取り組むにはコスモポリタン・シティズンシップの確立とそのための教育が必要である。すなわち、コスモポリタンは、平和のグローバル文化を構築するために戦争に反対し、それ以外にもコスモポリタン的な市民活動として、人権、女性、環境、貧困、そして民主化などの問題に携わる。コスモポリタン教育は、ローカル、地域、世界大の公共圏で討議に参加できる世界市民になるように教育する。また、それは、国境内の権利義務関係に縛られない個人の尊厳を原理として、個人すべてが目的それ自体として尊重される教育を実施し、そして排他的でなく寛容な民主的市民を育成する。
- 宮崎公立大学の論文
- 2006-03-20
著者
-
辻 利則
宮崎公立大学人文学部
-
田中 宏明
宮崎公立大学人文学部
-
川瀬 隆千
宮崎公立大学人文学部
-
辻 利則
宮崎公立大学 人文学部 国際文化学科
-
竹野 茂
宮崎公立大学
-
竹野 茂
宮崎公立大学人文学部
-
辻 利則
宮崎公立大学
関連論文
- モバイル端末を活用した災害情報共有に関する研究 -ユーザビリティ評価を中心に-
- ロールズの国際正義論批判とコスモポリタン正義論(3) -ベイツ,ポッゲ,ヌスバウムを中心に-
- ロールズの国際正義論批判とコスモポリタン正義論(2)-ベイツ、ポッゲ、ヌスバウムを中心に-
- ロールズの国際正義論批判とコスモポリタン正義論(3)ベイツ、ポッゲ、ヌスバウムを中心に
- ロールズの国際正義論批判とコスモポリタン正義論(1) -ベイツ、ポッゲ、ヌスバウムを中心に-
- 無線LAN災害情報ネットワークシステムの構築
- テレビ会議システムによる重度障害者向け学習実践 (教育実践を指向した学習支援システム/一般)
- 大学生の親準備性に関する研究
- 現代日本の愛国主義とコスモポリタニズム(1) : 憲法・教育・歴史
- Weblogシステムを使った英語ライティング教育の可能性に関する先行研究
- 障がい者にとって有効なe-ラーニング教育支援システムの開発
- 研究ノート 国際関係論と世界市民教育 : カントのコスモポリタニズムをめぐる議論から
- 国内紛争における和平プロセス : アルーシャ和平プロセスの成功と失敗
- 音響・電気的測定法を用いた運転中水車発電機の長期部分放電特性
- カウント数と周期ノイズ検出法を用いたがいし放電音の観測
- 音響・電気的測定法を用いた水車発電機運転・停止中における部分放電特性
- 音響・電気信号ハイブリッド検出による運転中水車発電機の部分放電特性
- 障害者にとって有効なe-learning教材の検討(福祉情報工学一般)
- 周期ノイズ検出法を用いた鉄塔付近の放電音観測
- CMSを用いた学生の学外活動支援システムの開発 (一般高等教育とeラーニング/一般)
- 宮崎における教科「情報」と高校生の現状 (大学における情報教育の新たな展開--教科「情報」との接続性 及び一般)
- 碍子汚損に伴う放電音の計測と絶縁診断システムの開発
- CMSを用いた学生ボランティアマッチングシステムの構築
- シティズンシップ教育とサービス・ラーニング : 「ブッシュの新しい愛国主義」批判とコスモポリタニズム
- 本学キャリア教育プログラムが学生の自己効力感に及ぼす効果
- 送電線鉄塔のがいし汚損時の騒音測定と解析
- 地域との連携によるサービスラーニングモデル構築と課題
- 標準偏差を用いたがいし放電音の解析
- 感情を語る理由:人はなぜネガティブな感情を他者に語るのか
- 学生保育サポーター事業のプログラム評価
- 水車発電機固定子コイルのAE波計測による絶縁診断(3)
- 研究ノート:高等学校における英作文指導の実態とその改善点
- AEセンサを用いた水車発電機運転中部分放電測定
- 光応用電圧・電流センサを用いた配電用高圧高調波測定器の開発
- 6.6kV配電系統用光電圧・電流センサの開発と高調波測定・解析
- 光応用電界センサとレーザトリガを用いた放電空間中の直流電界計測
- 直流電界計測用光応用電界センサとレーザ電子ドリフト法を用いた空間電荷電界計測
- 3MV級衝撃電圧による放電誘導距離の長尺化
- Podcastingを利用した高等学校と大学の連携による英語指導の実践 : コンテンツ作りを中心に
- 宮崎公立大学のCALLシステムにおける英語ウェッブアプリケーションの作成と運用に関する研究
- 日本人学生の英文スピーチの効果的な添削方法の研究
- レーザ放電誘導機構の解明(2)
- レーザ放電誘導機構の解明
- R_3Fe_5O_磁気光学結晶薄膜を用いた光ファイバ付配電用光電流センサシステムの開発
- 汚損碍子の放電騒音及び電磁波観測による放電状態の評価
- がいしの部分放電に伴う放電音波と波形解析方法
- 高周波パルス電流計測用光磁界センサの開発
- 調査報告:仮設住宅で生活する被災者の現状と課題 -宮崎県における2005年の台風14号被災者に関する継続調査-
- レーザ生成プラズマによるガス密度の変化と放電誘導
- レーザ生成プラズマによるガス密度の希薄化と放電誘導
- 現代日本の愛国主義とコスモポリタニズム(2) : 憲法・教育・歴史
- オスロ合意と和平プロセスの構造 : 仲介と問題解決
- アメリカのパワーと安全保障--超大国・覇権国・帝国
- 平和構築の方法--理論的枠組み
- XeClエキシマレーザの放電ガイド効果の特性評価
- 6.6kV配電系統における高調波の測定と解析および高圧用高調波測定システムの開発
- 直流電流計測用光応用電界センサを用いた放電空間中の電界計測
- 誘雷模擬装置による放電空間中の電界測定
- 視覚・聴覚障害者に対する観劇環境の一考察
- ボランティア団体と連携した総合的な学習の実践
- 障害者用トイレ調査と情報発信システムの構築
- 直流電界計測用光応用電界センサを用いた放電空間中の電界計測
- がいし放電音の基礎特性と波形解析方法の検討
- 6.6kV配電系統の高調波測定と光システムによる高圧配電線の高調波測定実証試験
- 分割レーザビームを用いた放電誘導距離の長尺化
- 放電誘導に有効なレーザ電離チャンネルの生成とその長尺化
- レーザによる大気中電離領域の特性
- 他分野への応用
- 超音波センサを用いた水車発電機固定子巻線のオンライン及びオフライン時の絶縁特性
- 超音波センサを利用した水車発電機の部分放電観測
- スーザン・ストレンジの国際政治経済学 -リアリズム批判のリアリスト-
- 大学生の親準備性に関する研究
- 地域連携と組織運営 : コミュニティ心理学の観点から見た学生ボランティア活動の課題
- 交差判定法の相違による計算誤差の影響
- 計算誤差対策の立場からの交差判定方式の比較
- 地域で活動する学生情報ボランティアとその役割
- 宮崎公立大学「ボランティア論」の評価に関する研究
- 失業者の心理 : 感情の社会的共有が再就職過程に及ぼす影響
- 情動の社会的共有行動に対する聞き手の反応
- Effective Instruction of Public Speaking グループ活動を生かしたパブリック・スピーキング指導の研究
- CMSを用いた学生の学外活動支援システムの開発
- 大学生のボランティア活動におけるマッチングシステムの開発
- 6点入力式による点字型キーボードの開発 : 工業科「課題研究」におけるものづくりの実践事例
- 本学〔宮崎公立大学〕キャリア教育プログラムが学生の自己効力感に及ぼす効果
- 宮崎公立大学のCALLシステムにおける英語ウェッブアプリケーションの作成と運用に関する研究
- 地域連携と組織運営:コミュニティ心理学の観点から見た学生ボランティア活動の課題
- 失業者の心理:感情の社会的共有が再就職過程に及ぼす影響
- 障がい者にとって有効なe-ラーニング教育支援システムの開発
- 地域との連携によるサービスラーニングモデル構築と課題
- 標準偏差を用いたがいし放電音の解析
- 国際関係論と世界市民教育--カントのコスモポリタニズムをめぐる議論から
- CMSを用いた学生ボランティアマッチングシステムの構築
- 学生保育サポーター事業のプログラム評価
- チェックリストを用いた本学英語授業評価の研究 序章
- 教師バーンアウトの要因と予防
- 仮設住宅で生活する被災者の現状と課題--宮崎県における2005年の台風14号被災者に関する継続調査
- 宮崎公立大学「ボランティア論」の評価に関する研究
- シティズンシップ教育とサービス・ラーニング--「ブッシュの新しい愛国主義」批判とコスモポリタニズム
- 小学校英語担当教員のための英語発音講座